Con el propósito de contribuir con los docentes de Telesecundaria en el ejercicio de su práctica educativa y en la articulación de los procesos de enseñanza y aprendizaje que resulten adecuados a los intereses, características, contextos y procesos de desarrollo de los alumnos y propicien en ellos, el interés por aprender; la Subdirección de Escuelas Telesecundarias, a través del Departamento de Operación de Programas Técnico Pedagógicos, propone en el presente documento, instrumentos de evaluación con enfoque formativo, orientados a valorar el nivel de desempeño de los alumnos y el logro de los aprendizajes esperados del Bloque I, identificando los apoyos necesarios para analizar las causas de los aprendizajes no logrados y tomar decisiones de manera oportuna.
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